2. 23-24-1学期“思想道德与法治”课程授课计划
《思想道德与法治》课程授课计划
课程名称 | 思想道德与法治 | 授课学期 | 2023-2024-1 | 授课教师 | |||
授课班级 | 2023级新生 | 专业 | 2023级所有专业 | 学生人数 | |||
课时 信息 | 总课时 | 讲授 | 实验 | 实习 | 习题课 | 实践 | 每周课时 |
48 | 40 | 8 | 4 | ||||
教材 | 《思想道德与法治》高等教育出版社 2023年版 | ||||||
参考书 | 《思想道德与法治》辅学用书中国人民大学出版社2023年版 《思想道德与法治》专题教学重难点解析天津大学出版社2022年版 《思想道德与法治》案例集中国石化出版社2022年版 |
授课顺序 | 授课 周次 | 教学内容 | 授课 时数 | 教学 方式 | 实践教 学主题 |
1 | 第 4 周 | 绪论担当复兴大任成就时代新人 一、我们处在中国特色社会主义新时代 二、新时代呼唤担当民族复兴大任的时代新人 | 2 | 讲授 讨论 案例 | 感恩的心 开卷有益 绿色青春 有德职业人 |
2 | 第 4 周 | 绪论 担当复兴大任 成就时代新人 二、新时代呼唤担当民族复兴大任的时代新人 三、不断提升思想道德素质和法治素养 | 2 | 讲授 讨论 案例 | |
3 | 第 6 周 | 第一章 领悟人生真谛 把握人生方向 第一节人生观是对人生的总看法 第二节正确的人生观 | 2 | 讲授 讨论 案例 | |
4 | 第 6 周 | 第一章 领悟人生真谛 把握人生方向 第二节正确的人生观 第三节创造有意义的人生 | 2 | 讲授 讨论 案例 | |
5 | 第 7 周 | 第二章 追求远大理想 坚定崇高信念 第一节理想信念的内涵及重要性 第二节坚定信仰信念信心 | 2 | 讲授 讨论 案例 | |
6 | 第 7 周 | 第二章 追求远大理想 坚定崇高信念 第二节坚定信仰信念信心 第三节在实现中国梦的实践中放飞青春梦想 | 2 | 讲授 讨论 案例 | |
7 | 第 8 周 | 第三章 继承优良传统 弘扬中国精神 第一节中国精神是兴国强国之魂 第二节做新时代的忠诚爱国者 | 2 | 讲授 讨论 案例 | |
8 | 第 8 周 | 第三章 继承优良传统 弘扬中国精神 第二节做新时代的忠诚爱国者 第三节让改革创新成为青春远航的动力 | 2 | 讲授 讨论 案例 | |
9 | 第 9 周 | 第四章 明确价值要求 践行价值准则 第一节全体人民共同的价值追求 | 2 | 讲授 讨论 案例 | |
10 | 第 9 周 | 第四章 明确价值要求 践行价值准则 第二节社会主义核心价值观的显著特征 | 2 | 讲授 讨论 | |
11 | 第 10 周 | 第四章 明确价值要求 践行价值准则 第三节积极践行社会主义核心价值观 | 2 | 讲授 讨论 案例 | |
12 | 第 10 周 | 第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格 第一节社会主义道德的核心与原则 | 2 | 讲授 讨论 案例 | |
13 | 第 11 周 | 第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格 第二节吸收借鉴优秀道德成果 | 2 | 讲授 讨论 案例 | |
14 | 第 11 周 | 第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格 第三节投身崇德向善的道德实践 | 2 | 讲授 讨论 案例 | |
15 | 第 12 周 | 第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格 第三节投身崇德向善的道德实践 | 2 | 讲授 讨论 案例 | |
16 | 第 12 周 | 第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格 第三节投身崇德向善的道德实践 | 2 | 讲授 讨论 案例 | |
17 | 第 13 周 | 第六章 学习法治思想 提升法治素养 第一节社会主义法律的特征和运行 | 2 | 讲授 讨论 案例 | |
18 | 第 13 周 | 第六章 学习法治思想 提升法治素养 第二节坚持全面依法治国 | 2 | 讲授 讨论 案例 | |
19 | 第 14 周 | 第六章 学习法治思想 提升法治素养 第三节维护宪法权威 | 2 | 讲授 讨论 案例 | |
20 | 第 14 周 | 第六章 学习法治思想 提升法治素养 第四节自觉尊法学法守法用法 | 2 | 讲授 讨论 案例 | |
课时合计 | 40 | 8 | |||
说明 | 1.本学期实践活动为8课时,以团队方式开展,每位同学报名参加其中一项,实践活动实行任课教师负责制(组织指导授课班级完成活动任务)。 2.任课教师第6周之前登录“教学信息管理系统”维护本课程授课计划,维护完毕点击“提交”。 |
授课教师(签名): 教研室主任(签名):
填表时间:2023年9月